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Foto de Milena Barros Gomes, mulher de pele clara, com cabelos pretos presos em um rabo de cavalo. Ela veste um macacão jeans azul com cinto branco e tem tatuagens nos braços. Está sentada a uma mesa amarela, escrevendo. À sua frente, há um computador e, ao fundo, estantes azuis repletas de livros coloridos.
A luta de uma mulher com deficiência para ser nomeada professora no Recife

Avaliações subjetivas e bancas despreparadas limitam o direito às cotas e perpetuam exclusão no mercado de trabalho
Marco Zero Conteúdo / 14/04/2026
Diversidade Reportagem Educação
Foto de Milena Barros Gomes, mulher de pele clara, com cabelos pretos presos em um rabo de cavalo. Ela veste um macacão jeans azul com cinto branco e tem tatuagens nos braços. Está sentada a uma mesa amarela, escrevendo. À sua frente, há um computador e, ao fundo, estantes azuis repletas de livros coloridos.
A entrada mostra um letreiro escrito “Creche Escola Municipal 14 BIS”. Abaixo está o símbolo da Prefeitura do Recife. O muro tem desenhos geométricos coloridos em azul, laranja, verde e amarelo. Há árvores próximas, uma calçada e uma pessoa caminhando. Mães se queixam de falta de profissionais e material escolar nas creches do Recife
Direitos Humanos Reportagem Educação
A imagem mostra uma carta oficial, digitada em português, endereçada ao reitor da Universidade Federal de Pernambuco. O documento é assinado por Francisco Balthar Peixoto, delegado do MEC em Pernambuco, e solicita dados pessoais e acadêmicos de estudantes da UFPE, como nome completo, data e local de nascimento, filiação e informações da carteira de identidade. O texto destaca a urgência do pedido e menciona que os nomes dos alunos estão em anexo. Ao final, há uma observação sobre a obrigação de manter sigilo conforme regulamentos de proteção de informações confidenciais. UFPE apresenta detalhes das perseguições da ditadura a professores, técnicos e estudantes
Direitos Humanos Reportagem Democracia
Um grupo de pessoas está reunido em um espaço coberto, posando para foto em torno de uma mesa com bolo. Sobre a mesa há uma toalha escrita ‘Quilombos de Pernambuco’, com um símbolo de árvore vermelha. A universidade que aprende com o quilombo
Diversidade Reportagem Educação
Na foto, há um grupo de jovens mulheres negras reunidas em frente a uma parede com uma placa que identifica o local como o Instituto Federal do Sertão Pernambucano – Campus Santa Maria da Boa Vista. Todas estão vestindo camisetas brancas iguais, com detalhes em vermelho e preto, o que sugere que participam de um evento ou atividade conjunta da instituição. Elas estão lado a lado, sorrindo e posando para a foto. Quando os saberes ancestrais e a pedagogia crioula ocupam o mundo acadêmico
Diversidade Reportagem Educação
imagem mostra uma parede externa de um prédio pintada com um mural colorido. O mural retrata várias pessoas, principalmente mulheres, usando roupas tradicionais em cores vivas como vermelho, amarelo, verde, rosa e azul. Elas aparecem distribuídas sobre colinas pintadas em tons de verde, laranja e marrom. No centro da parede há uma pequena janela com venezianas de madeira. Acima do mural, estão escritas em vermelho as letras “AQCC” e, mais à direita, o nome Francisca, autora da pintura. Há também uma faixa decorativa vermelha que corre horizontalmente sobre as figuras. Antes da universidade, o quilombo já ensinava
Diversidade Reportagem Educação
A escritora Luana Tolentino aparece sorridente em um ambiente iluminado, segurando um quadro com a ilustração da capa do livro Mamãe Aprendeu a Ler. Ela está em pé, vestida de forma elegante e parece estar participando de um evento especial. Ao fundo, há pessoas conversando e uma mesa com comidas e bebidas, sugerindo um clima de celebração. Filha conta a história da mãe, mulher negra que aprendeu a ler aos 70 anos
Direitos Humanos Reportagem Educação

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